Makalah Hubungan Akhlak dan Hukum

BAB 1

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Akhlak merupakan sifat yang tertanam di dalam diri seorang manusia yang bisa mengeluarkan sesuatu dengan senang dan mudah tanpa adanya suatu pemikiran dan paksaan. Akhlak pun kehendak jiwa manusia yang menimbulkan perbuatan dengan mudah karena kebiasaan tanpa membutuhkan pertimbangan pikiran terlebih dahulu.

Akhlak memiliki hubungan dengan hal-hal lain seperti dalam politik, aktivitas pendidikan, ekonomi, hukum, seni budaya, masyarakat dan lain sebagainya. Hubungan tersebut berkaitan erat dengan dua macam akhlak, yaitu akhlak terpuji dan akhlak tercela.

Makalah Pasar Modal Syariah dalam Perekonomian Indonesia

RINGKASAN

Pasar modal merupakan salah satu alternatif sumber pendanaan bagi perusahaan sekaligus sebagai sarana investasi bagi para pemodal. Pasar modal berfungsi sebagai sarana untuk memobilisasi dana masyarakat dan untuk mencari kepemilikan saham suatu perusahaan dengan cara menjualnya. Sedangkan pasar modal syariah berfungsi sebagai media investasi bagi umat Islam di pasar modal yang sejalan dengan prinsip-prinsip Islam.

Kegiatan pembiayaan dan investasi keuangan dari aspek syariah pada prinsipnya adalah kegiatan yang dilakukan oleh investor terhadap pemilik usaha. Tujuannya yaitu memberdayakan pemilik usaha dalam melakukan kegiatan usahanya dan investor berharap untuk memperoleh manfaat tertentu. Dengan demikian, prinsip syariah dalam investasi dan pembiayaan pada dasarnya sama dengan kegiatan usaha lainnya, yaitu prinsip kehalalan dan keadilan.

Penjelasan "TENSES" Past Future Perfect Continous Tense

Past Future Perfect Continuous Tense

     Adalah suatu tenses yang digunakan untk menyatakan suatu tindakan, suatu perbuatan atau peristiwa yang akan telah dikerjakan dan berlangsung terus menerus hingga waktu yang telah ditentukan. Sebagai contoh dalam kalimat “mereka akan telah sedang belajar bahasa inggris selama 2 tahun pada bulan terakhir bulan lalu”.

Struktur kalimatnya:

(+) S + should/would + have + been + Verb 1 + ing + O/C

(-) S + should/would + not + have + been + Verb 1 + ing + O/C

(?)Should/Would + S +  have + been + Verb 1 + ing + O/C?

Yes, S + should/would

No, S + should/would + not

Contoh:

Penjelasan "TENSES" Past Future Continous Tense

Past Future Continuous Tense

     Adalah sebuah tenses yang digunakan untuk menyatakan suatu tindakan perbuatan atau peristiwa yang seolah olah akan terjadi pada waktu yang telah ditentukan pada masa lampau. Tenses ini adalah sama seperti Future Continuous Tense namun dalam bentuk lampaunya.

Sebagai contoh dalam kalimat “Sebenarnya kemarin dia akan bermain bola dengan kamu pada jam 5 sore, namun kamu tidak ada dirumah.”

Struktur kalimatnya:

(+) S + should/would + Be + Verb 1 + ing + O/C

(-) S + should/would + Not + Be + Verb 1 + ing + O/C

(?)Should/Would + S + Be + Verb 1 + ing + O/C?

Yes, S + should/would

No, S + should/would + not

Contoh:

Penjelasan "TENSES" Past Continous Tense

Past Continuous Tense

      Adalah sebuah tenses yang digunakan untuk menyatakan suatu tindakan perbuatan atau peristiwa yang sedang terjadi pada waktu lampau. Dalam tenses ini biasanya terdapat kejadian lain yang terjadi secara bersamaan yang juga terjadi pada masa lampau pula.

Struktur kalimatnya:

(+) S + Tobe Past (was, were) + Verb 1 + ing + O/C + when + Rumus Simple Past Tense

(-) S + Tobe Past (was, were) + Not + Verb 1 + ing + O/C + when + Rumus Simple Past Tense

(?)Tobe Past (was, were) + S + Verb 1 + ing + O/C? + when + Rumus Simple Past Tense?

Yes, S + Tobe Past (was, were)

No, S + Tobe Past (was, were)  + not

Contoh:

(+)kami sedang membaca  buku  ketika  ibu Rena datang ke kelas.

We  were  reading  book when Mrs. Rena came to the class.

(-) kami sedang  membaca buku ketika ibu Rena datang ke kelas.

We  were not  reading  book when Mrs. Rena came to the class.

(?)Apakah  kami sedang  membaca buku ketika ibu Rena datang ke kelas?

Were we reading book when Mrs. Rena came to the class?

Yes, we were

No, we were not

Time Signal of Past Contiuous Tense

At 9 o’clock = pada jam 9

……when… = ketika

…….while…. = selagi, ketika

All day yesterday = sepanjang hari kemarin

Contoh Resensi Novel - Resensi Novel Negeri 5 Menara

Resensi novel Negeri 5 menara

1.  Identitas Novel

Judul Buku                 : Negeri 5 Menara

Penulis                        : A.Fuadi

Penerbit                     : PT Gramedia Pustaka Utama

Tahun Terbit            : 2009

Jumlah halaman      : xii + 423

Kota tempat terbit : Jakarta

Kategori                    : Novel/fiksi

2. SINOPSIS

Alif lahir di pinggir Danau Maninjau dan tidak pernah menginjak tanah di luar ranah Minangkabau. Alif dari kecil sudah bercita-cita ingin menjadi B.J Habibie, maka dari itu selepas tamat SMP.  Alif sudah berencana melanjutkan sekolah ke SMU  negeri di padang yang akan memuluskan langkahnya untuk kuliah dijurusan yang sesuai. Namun, Amak menginginkan Alif jadi penerus Buya Hamka, membuat mimpi Alif kandas.

Alif diberi pilihan sekolah di sekolah agama atau mondok di pesantren. Sempat marah tapi  akhirnya Alif ikhlas karena alif tidak ingin mengecewakan harapan orang tua khususnya ibu, alifpun menjalankan keinginan ibunya dan masuk pondok. Atas saran dari pamanya dikairo alif kecil pun memutuskan untuk melanjutkan sekolah di pondok yang ada di Jawa Timur : PONDOK MADANI. Walaupun awalnya amak berat dengan keputusan Alif yang memilih pondok di  Jawa bukan yang ada di dekat rumah mereka dengan pertimbangan Alif belum pernah menginjak tanah di luar ranah minang, namun akhirnya ibunya merestui keinginan Alif itu.

Awalnya Alif setengah hati menjalani pendidikan di pondok karena dia harus merelakan cita-citanya yang ingin kuliah di ITB dan menjadi seperti Habibie. Namun kalimat bahasa arab yang didengar Alif  dihari pertama PM (Pondok madani) mampu mengubah pandangan alif tentang mlanjutkan pendidikan di Pesantren sama baiknya dengan sekolah umum . “mantera” sakti yang diberikan kiai Rais (pimpinan pondok) man jadda wajada, siapa yang bersungguh-sungguh pasti berhasil. Dan Alif pun mulai menjalani hari-hari dipondok dengan ikhlas dan bersungguh-sungguh.

Di PM Alif berteman dengan Raja dari Medan, Said dari Surabaya, Dulmadjid dari Sumenep, Atang dari Bandung dan si jenius Baso dari Gowa, Sulawesi. Ternyata kehidupan di PM tidak semudah dan sesantai menjalani sekolah biasa. Hari-hari Alif dipenuhi kegiatan hapalan Al-Qur’an, belajar siang-malam,  harus belajar berbicara bahasa Arab dan Inggris di 6 bulan pertama. Karena PM melarang keras murid-muridnya berbahasa Indonesia, PM mewajibkan semua murid berbahasa Arab dan Inggris. Belum lagi peraturan ketat yang ditetapkan PM pada murid yang apabila melakukan sedikit saja kesalahan dan tidak taat peraturan yang berakhir pada hukuman yang tidak dapat di bayangkan sebelumnya. Tahun-tahun pertama Alif dank e 5 temannya begitu berat karena harus menyesuaikan diri dengan peraturan di PM.

Hal yang paling berat dijalani di PM adalah pada saat ujian, semua murid belajar 24 jam nonstop dan hanya beberapa menit tidur. Mereka benar-benar harus mempersiapkan mental dan fisik yang prima demi menjalani ujian lisan dan tulis selama lima belas hari. Namun, disela rutinitas di PM yang super padat dan ketat. Alif dan ke 5 selalu menyempatkan diri untuk berkumpul dibawah menara mesjid, sambil menatap awan dan memikirkan cita-cita mereka kedepan.

Ditahun kedua dan seterusnya kehidupan Alif dan rekan-rekanya lebih berwarna dan penuh pengalaman menarik. Di PM semua teman, guru, satpam, dan kakak kelas adalah keluarga yang harus saling tolong menolong dan membantu, semua terasa begitu kompak dan bersahabat , sampai pada suatu hari yang tak terduga , Baso, teman alif yang paling pintar dan paling rajin memutuskan keluar dari PM karena permasalahan ekonomi dan keluarga.

Kepergian Baso,  membangkitkan semangat  Alif , Atang, Dulmadjid, Raja, dan Said untuk menamatkan di PM dan menjadi orang yang sukses yang mampu mewujudkan cita-cita mereka menginjakkan kaki di  benua Eropa dan Amerika, kini semua mimpi kami berenam telah berada lima Negara yang berbeda,  sesuai dengan lukisan dan imajinasi kita di awan. Aku (Alif) berada di Amerika, Raja di Eropa , sementara Atang di Afrika, Baso berada di Asia, sedangkan Said dan Dulmadjid sangat nasionalis mereka di Negara kesatuan Indonesia tercinta. Di lima menara impian kami. Jangan pernah meremehkan impian, walau setinggi apapun. Tuhan sungguh Maha Pendengar.

“MAN JADDA WAJADDA ”yang artinya “Siapa yang bersungguh-sungguh akan berhasil”.

Kelebihan Novel :

Novel ini berkisah tentang generasi muda bangsa yang penuh motivasi, bakat, semangat, dan optimisme untuk maju dan tidak mudah menyerah, merupakan pelajaran yang amat berharga bukan saja sebagai karya seni, tetapi juga tentang proses pendidikan dan pembudayaan untuk terciptanya sumberdaya insani  yang handal. A.Fuandi mengelola nostalgia menjadi novel yang menyentuh sekaligus menjadi diskusi kritis yang bersimpatik tentang pendidikan kehidupan.

Kelemahan Novel :

Kelemahan dari Novel Negeri 5 Menara adalah Klimaks cerita kurang menonjol sehingga para pembaca merasa  dinamika cerita sedikit datar. Setelah selesai membaca, pembaca merasa cerita belum selesai setuntas-tuntasnya . hal ini mungkin disebabkan karena penulis mendasarkan ceritanya pada kisah nyata dan tidak ingin melebih-lebihkannya.

Kesimpulan :

Novel ini berjudul Negeri 5 Menara , karya A.Fuadi. Menceritakan tentang kisah 6 orang sahabat  generasi muda bangsa yang penuh motivasi, bakat, semangat, dan optimisme untuk maju dan tidak mudah menyerah dalam mencapai cita-cita. Yang mempunyai latar belakang berbeda, Alif yang berasal dari Minangkabau, Raja dari Medan, Said dari Surabaya, Dulmajid dari Sumenep, Atang dari Bandung, dan Baso dari Gowa, Sulawesi. Mereka datang dari luar jawa dengan tujuan menutut ilmu di Pondok Pesantren Madani, yang sekarang lebih dikenal dengan sebutan “Pondok Pesantren Gontor”, di Jawa timur. Ada pepatah mengatakan “Tuntutlah ilmu samapi ke negri cina”. Dengan adanya niat dan tekad seerta kemauan yang keras , maka Allah akan memberikan jalan kemudahan.

“Man Jadda Wajadda” barang siapa yang bersungguh-sungguh, maka akan berhasil”.